2009年6月16日星期二

幼儿性格的发展过程,爸爸妈妈们知道吗?

幼儿性格的发展过程,爸爸妈妈们知道吗?,性格 - 滚动新闻 - 温州网

根据艾里克森的个性发展论,性格是在人的内动力和外环境产生和解决矛盾的过程中发展起来的,具有阶段性:婴儿期(信赖—不信赖),所有生理需要都仰赖成人,如果与成人无依恋关系,将产生不安全感和情绪问题;幼儿期(自主—怀疑),开始有自理能力,学会言语,产生自主性,但仍需依赖成人,故依赖性和违拗性行为交替出现;学龄前期(主动—内疚),自理能力提高,有主动行为,但经常因失败而产生失望和内疚;学龄期(满足—自卑),因学习能力提高和某些行为得到认可而满足,又因经常失败而产生自卑;青春期(自我评价—自我意识混乱),发育接近成人,认知能力提高。如果对自己的体格、智能、情绪等感到满足,行为得到社会认可,有明确的目标和坚定的意志,自我评价即基本确立。但青春期心理发展似骤风暴雨,如果因为性发育的困惑得不到正确疏泄,或在感情、伙伴关系、职业选择、价值观上处理不当,可发生自我意识混乱,使潜在的消极性格特征浮升为主体特征。

   凡事都有个“度”的问题,教育宝宝也是一样的道理。不可过,不可欠。

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